Feb 212012
 
5conceptos erroneos

Además de la palabra innovación, otra de las más comúnmente usadas en nuestras empresas, negocios o escuelas es: creatividad. A través del tiempo se ha investigado bastante sobre la creatividad. En su libro “Fomentar la Creatividad”, Dorothy Leonard[1] nos comenta que  en el curso de esta experimentación se ha vuelto evidente que la creatividad es un tema ampliamente mal entendido. Abundan los conceptos erróneos de este proceso y nos menciona 5 conceptos erróneos de los cuales en esta entrega mencionaremos tres de ellos y en la siguiente parte dos. Empecemos con los primeros tres.

Concepto erróneo No. 1: Mientras más inteligente es, más creativo. La inteligencia se correlaciona con la creatividad solo hasta un punto. Una vez que tiene la inteligencia suficiente para hacer su trabajo, la relación ya no es válida y prueba de ello lo vemos en la vida cotidiana.

Concepto erróneo No. 2: Los jóvenes son más creativos que los mayores. La edad no es un vaticinador claro  del potencial creativo. Las investigaciones muestran que normalmente toma entre siete y diez años para construir una experticia profunda en un área dada;  el tipo de experiencia que le permite a una persona recibir patrones de orden o de significado que son invisibles para los novatos. En consecuencia, en el mundo de los negocios, la creatividad necesaria puede encontrarse en un adulto de cualquier edad. Sin embargo, al mismo tiempo, la experticia puede inhibir la creatividad: a veces, los expertos no pueden ver o pensar con tanta facilidad fuera de los patrones establecidos.

Concepto erróneo No. 3: La creatividad está reservada para unos pocos (los extravagantes y grandes apostadores). La disposición a asumir riesgos calculados y la capacidad para pensar en formas poco convencionales  efectivamente juegan un rol en la creatividad. Pero eso no significa que la creatividad ese restringida a esfuerzos de alto impacto y alto riesgo. Nosotros no tenemos que ser un paracaidista para ser creativos. De hecho, no necesitamos ser notoriamente diferente a los demás. Además, los ejecutivos pueden tomar medidas específicas para ayudarse a sí mismos y a cualquiera para ser más creativos. En raras ocasiones, las ideas que se le ocurran a una persona creativa crearan avances significativos que revolucionaran a un sector.  Más a menudo, serán pequeñas mejoras que ayudan a avanzar la causa organizacional.

En la siguiente entrega comentare los siguientes 2 conceptos erróneos de la creatividad.

Y para ti… ¿Qué es ser creativo?

 Mas en:

5 conceptos erroneos sobre creatividad (Parte 2)

Referencias:

Fomentar la Creatividad, Dorothy Leonard, Harvard Business Press



[1] Dorothy Leonard es Profesor Emérito de Administración de Negocios de Harvard Business School.

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